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要做好教师培训工作,就要了解培训对象的心理特点,从心理学的视角设计和组织培训活动,更好地实施和改进教师培训工作。文章结合教学实践,探讨教师培训工作的有效措施,从而提高培训实效,助推教师专业成长。
用“心”助推教师专业成长的实践与思考
【摘 要】
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要做好教师培训工作,就要了解培训对象的心理特点,从心理学的视角设计和组织培训活动,更好地实施和改进教师培训工作。文章结合教学实践,探讨教师培训工作的有效措施,从而提
【机 构】
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黑龙江省大庆市教师进修学院
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年5期
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