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“学困生”的转化逐渐成为新课程改革下素质教育提高的难点，对他们的形成原因和转化措施也成为研究的热点。本文就高一女学困生的主要表现、形成原因进行分析，提出相应的转化措施。
高一历史女学困生的形成原因及转化措施
【摘 要】
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“学困生”的转化逐渐成为新课程改革下素质教育提高的难点，对他们的形成原因和转化措施也成为研究的热点。本文就高一女学困生的主要表现、形成原因进行分析，提出相应的转化措
【机 构】
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江苏省连云港市锦屏高级中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2010年12期
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