切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
以计算机多媒体教学促进学生自主学习
以计算机多媒体教学促进学生自主学习
来源 :长春教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jimislg
【摘 要】
:
激发学生写作兴趣是中小学语文教学中写作教学的重要组成部分,根据教育心理学的有关原理和循序渐进的写作原则,必须有浓厚的兴趣才能乐写、能写、会写。中小学语文教师时学生
【作 者】
:
蔡佩佳
【机 构】
:
广东省汕头市永平小学
【出 处】
:
长春教育学院学报
【发表日期】
:
2001年2期
【关键词】
:
激发
写作兴趣
教法
师生合作
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
激发学生写作兴趣是中小学语文教学中写作教学的重要组成部分,根据教育心理学的有关原理和循序渐进的写作原则,必须有浓厚的兴趣才能乐写、能写、会写。中小学语文教师时学生写作兴趣的培养应给予必要的导向和采用正确的方法、手段。
其他文献
声情并茂——歌唱的理想境界
声乐教师在教学中,应时刻引导学生带着感情去歌唱,在教学中做到'声情并茂'。这样才能准确地、创造性地表达音乐作品的思想内容,才能感人肺腑。为了达到以上的歌唱效
期刊
声乐
教学
声情并茂
国内外水平井钻井技术及发展方向
为了满足油田开发后期的需要,需钻探更多的水平井,提高剩余油的开采效率。研究国内外水平井的钻井技术及发展方向,有利于研究水平井钻探的技术措施,提高水平井钻井的标准,满
期刊
水平井
钻井技术
发展方向
刑事诉讼中证人出庭制度的完善
一、刑事证人出庭作证的现状刑事证人是刑事诉讼的重要参与人,刑事证人出庭作证是刑事诉讼程序的重要组成部分,证人能够积极参与诉讼有利于查明案件事实,维护司法公正。随着
期刊
刑事诉讼程序
证人出庭作证
刑事证人
司法公正
参与诉讼
参与人
组成
维护
案件
试论安全保障义务人责任的承担
<正>安全保障义务,是指从事住宿、餐饮、娱乐等经营活动或者其他社会活动的自然人、法人、其他组织,应尽的合理限度范围内的使他人免受人身损害的义务。①最高人民法院《关于
期刊
安全保障
义务人
人身损害
最高人民法院
合理限度
保障义务
赔偿责任
适用法律
社会活动
若干问题
赔偿案件
经营活动
解释
自然人
权利人
组织
住宿
娱乐
仪表自动化设计及施工服务应注意的问题
在科学技术的支撑下,仪表自动化的应用为提升系统的控制功能并实现系统的安全可靠运行奠定了基础,但是,基于仪表调解系统结构较为复杂,因此在实际运行的过程中,一系列故障和
期刊
仪表自动化
设计
施工服务
问题
研究
Instrument automation
design
construction services
pro
地源热泵系统施工技术概述
介绍了竖直埋管地热换热器施工技术,特别是对地热换热器的钻孔、下管和回填的技术要点和设备等进行了详细的阐述.
期刊
地源热泵
地热换热器
施工技术
钻孔机械
ground-source heat pump
ground heat exchanger
construction
论马克思恩格斯对无产阶级革命学说的三次修正
马克思恩格斯的学说,是开放的发展的科学,而不是封闭的僵死的终极真理。在长达半个多世纪的理论活动中,马克思恩格斯从来不囿于成见与定论,总是不断结合变化着的实际,探索解决新问
期刊
马克思恩格斯
无产阶级革命
学说
终极真理
理论活动
开展信息教育 提高学生素质
信息教育是中小学新兴学科,上好信息教育课对培养学生创新意识,开拓眼界,提高学生的素质大有益处。信息教育课是对传统的基础教育的重要补充。
期刊
信息教育
开拓视野
创新意识
关于化工专业实验课程建设的几点思考
化工专业实验是在学习完三传一反专业主干课后,以化工生产中工程与工艺两个出发点为主要学习依据的专业必修课程,学习本课程的目的是对化工工艺或化工过程开发中存在的共性问
期刊
化工专业实验
课程建设
教学原则
教学内容
Chemical Engineering Experiment
Courses
teaching princ
制定国家课程标准的思路
一、基础教育课程标准体现国家对不同阶段学生在知识、技能、能力、态度等方面的基本要求。国家课程标准规定了课程的性质、任务以及课程内容的框架和要点,既是国家管理和评
期刊
国家课程标准
课程内容
基础教育课程
终身学习
学生思想品德
不同阶段
教育基本规律
身心发展规律
人文精神
教材编写
与本文相关的学术论文