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立足初中班级管理实践,以小组合作模式为切入点,依次探讨其在初中班级管理中恰当运用所发挥出的突出价值与作用.
小组合作模式在初中班级管理中的运用价值研究
【摘 要】
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立足初中班级管理实践,以小组合作模式为切入点,依次探讨其在初中班级管理中恰当运用所发挥出的突出价值与作用.
【机 构】
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甘肃省白银市平川区第二中学,甘肃 白银
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年45期
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