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本文分析高中学生综合素质评价与高校自主招生衔接存在的问题,从人才培养机制、课程建设、评价机制等方面提出实现高中学生综合素质评价与高校自主招生有效衔接的对策,以此推动实现高中教育从“育分”到“育人”的转变。
高中学生综合素质评价与高校自主招生有效衔接对策研究
【摘 要】
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本文分析高中学生综合素质评价与高校自主招生衔接存在的问题,从人才培养机制、课程建设、评价机制等方面提出实现高中学生综合素质评价与高校自主招生有效衔接的对策,以此推
【机 构】
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广东省广州市第七中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年30期
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