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编者按:
“我与《河南教育》三十年”征文活动开展后,四面八方的读者来信像雪片一样飞来。看到读者朋友们一封封饱含激情的来信,细细品味读者朋友们与《河南教育》一路同行的甜蜜和快乐,我们心里也充满了感动和喜悦——这一封封来信见证了改革开放以来《河南教育》为教育事业所作出的努力和贡献,见证了《河南教育》三十年来的风雨历程,见证了读者朋友们对《河南教育》别样的深情厚爱……让我们携起手来,共同祝愿《河南教育》的明天吧,希望她明天更美好!
《河南教育》“试刊号”是1978年6月和8月分两次印发的,当时叫做《河南教育》试刊1及试刊2,距今已30年了。回想起这30年,《河南教育》由一刊发展成二刊、三刊……并孕育了《中学生数理化》《中学生阅读》《小学生学习报》《教育时报》及《中学生时事政治报》等几十种报刊。在她的羽翼下,河南教育报刊社逐步发展壮大,今天成为全国对教育贡献最大的报刊社之一,为我国的教育事业发展和教学改革作出了不可估量的贡献。
这两期试刊号我已精心地保存30年之久,我视为“珍品”,每次搬家清理图书时,我都毫不犹豫地把它们保留下来。它们不仅是我们辛勤劳动办刊的起始,更是一块阵地,在这块阵地上我们可以作出更大的贡献。因此我说这两期试刊号在《河南教育》成长历程中具有重要的历史意义。
1978年1月,河南省教育局(即现在的河南省教育厅)教材编辑室的领导,责成庞金泽、贾双虎、蒋家璋和我4个人着手创办《河南教育》杂志。我们4个人,两个是文科,两个是理科。搬到一个办公室后,我们首先讨论工作计划和具体事宜。他们3个人负责写办刊的报告和征集稿件,我负责印刷、发行等工作。经过几天的努力,各项事务奠定了一定的基础,这时已是1978年春节来临之际。
1978年2月末,过完春节回单位之后,我们又紧锣密鼓地开始了实质性的筹建工作。局党委很快对申请办刊的报告作了批复,批文中明确指出该刊是河南省教育局的机关刊物,以全省中小学教师和教育工作者为主要读者对象,以指导教学、推动教育改革、提高中小学教育质量为任务。我们拟出两期试刊,先各印5000册,免费赠送给全省各地市教育局和中小学校,广为宣传,为正式发刊做好准备。
刊名“河南教育”4个字,是郭沫若同志题写的。
这时,我们的队伍有了壮大,大概在三四月份,又进来了几个人,记得有杨玉厚、李国庆、孟宪范、袁明和杨树等,并指定杨玉厚同志为杂志的负责人。随后就是稿件的征集了,我们有的负责与省局领导和各处室的同志联系,请他们写稿和指导工作;有的负责约请全国各地知名人士和教育专家撰稿;有的负责到各地市县,采访并约请一些先进学校和教师写文章,以备试刊和以后各期刊发。记得我负责组织安阳、新乡和焦作等地的稿件,印象最深的是采访了焦作市教育局和焦作市第一中学。当时焦作市一中在学生管理工作方面卓有成效,于是我就约他们学校的团委和教导处的同志们进行座谈,并请他们提供书面材料,以备我们修改刊用。
1978年10月,《河南教育》正式出版发行。
时间过去30年了,虽然在历史的长河中这只是短暂的瞬间,但对我这个历史见证人而言却是重要而漫长的。《河南教育》这两期试刊号,在我心中始终是沉甸甸的,它们是我最珍贵的收藏。
最后,祝《河南教育》杂志越办越好,河南教育报刊社与时俱进,以使全国青少年在党和政府的阳光普照下,健康快乐地成长。
“我与《河南教育》三十年”征文活动开展后,四面八方的读者来信像雪片一样飞来。看到读者朋友们一封封饱含激情的来信,细细品味读者朋友们与《河南教育》一路同行的甜蜜和快乐,我们心里也充满了感动和喜悦——这一封封来信见证了改革开放以来《河南教育》为教育事业所作出的努力和贡献,见证了《河南教育》三十年来的风雨历程,见证了读者朋友们对《河南教育》别样的深情厚爱……让我们携起手来,共同祝愿《河南教育》的明天吧,希望她明天更美好!
《河南教育》“试刊号”是1978年6月和8月分两次印发的,当时叫做《河南教育》试刊1及试刊2,距今已30年了。回想起这30年,《河南教育》由一刊发展成二刊、三刊……并孕育了《中学生数理化》《中学生阅读》《小学生学习报》《教育时报》及《中学生时事政治报》等几十种报刊。在她的羽翼下,河南教育报刊社逐步发展壮大,今天成为全国对教育贡献最大的报刊社之一,为我国的教育事业发展和教学改革作出了不可估量的贡献。
这两期试刊号我已精心地保存30年之久,我视为“珍品”,每次搬家清理图书时,我都毫不犹豫地把它们保留下来。它们不仅是我们辛勤劳动办刊的起始,更是一块阵地,在这块阵地上我们可以作出更大的贡献。因此我说这两期试刊号在《河南教育》成长历程中具有重要的历史意义。
1978年1月,河南省教育局(即现在的河南省教育厅)教材编辑室的领导,责成庞金泽、贾双虎、蒋家璋和我4个人着手创办《河南教育》杂志。我们4个人,两个是文科,两个是理科。搬到一个办公室后,我们首先讨论工作计划和具体事宜。他们3个人负责写办刊的报告和征集稿件,我负责印刷、发行等工作。经过几天的努力,各项事务奠定了一定的基础,这时已是1978年春节来临之际。
1978年2月末,过完春节回单位之后,我们又紧锣密鼓地开始了实质性的筹建工作。局党委很快对申请办刊的报告作了批复,批文中明确指出该刊是河南省教育局的机关刊物,以全省中小学教师和教育工作者为主要读者对象,以指导教学、推动教育改革、提高中小学教育质量为任务。我们拟出两期试刊,先各印5000册,免费赠送给全省各地市教育局和中小学校,广为宣传,为正式发刊做好准备。
刊名“河南教育”4个字,是郭沫若同志题写的。
这时,我们的队伍有了壮大,大概在三四月份,又进来了几个人,记得有杨玉厚、李国庆、孟宪范、袁明和杨树等,并指定杨玉厚同志为杂志的负责人。随后就是稿件的征集了,我们有的负责与省局领导和各处室的同志联系,请他们写稿和指导工作;有的负责约请全国各地知名人士和教育专家撰稿;有的负责到各地市县,采访并约请一些先进学校和教师写文章,以备试刊和以后各期刊发。记得我负责组织安阳、新乡和焦作等地的稿件,印象最深的是采访了焦作市教育局和焦作市第一中学。当时焦作市一中在学生管理工作方面卓有成效,于是我就约他们学校的团委和教导处的同志们进行座谈,并请他们提供书面材料,以备我们修改刊用。
1978年10月,《河南教育》正式出版发行。
时间过去30年了,虽然在历史的长河中这只是短暂的瞬间,但对我这个历史见证人而言却是重要而漫长的。《河南教育》这两期试刊号,在我心中始终是沉甸甸的,它们是我最珍贵的收藏。
最后,祝《河南教育》杂志越办越好,河南教育报刊社与时俱进,以使全国青少年在党和政府的阳光普照下,健康快乐地成长。