【摘 要】
：
燃煤电厂灰坝的高地势和堆存灰渣的流动性,使其成为一个高势能的重大危险源.基于模糊数学理论,探索应用于燃煤电厂灰坝的安全评价,并确定灰坝风险等级.通过实例验证,运用模糊数学方法评价燃煤电厂灰坝是可行的.将这一方法与其他评价方法互为补充,将更加科学有效地掌握灰坝安全状况,从而保证灰坝安全可靠运行,保障企业与周边环境的人民群众的生命健康和财产安全.
【机 构】
：
电力工业产品质量标准研究所有限公司,浙江杭州 310030
论文部分内容阅读
燃煤电厂灰坝的高地势和堆存灰渣的流动性,使其成为一个高势能的重大危险源.基于模糊数学理论,探索应用于燃煤电厂灰坝的安全评价,并确定灰坝风险等级.通过实例验证,运用模糊数学方法评价燃煤电厂灰坝是可行的.将这一方法与其他评价方法互为补充,将更加科学有效地掌握灰坝安全状况,从而保证灰坝安全可靠运行,保障企业与周边环境的人民群众的生命健康和财产安全.
其他文献
——法律篇rn一、 特种作业人员持证上岗有哪些法律法规要求?rn1.《安全生产法》第三十条规定:“生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得相应资格,方可上岗作业.”rn“特种作业人员的范围由国务院应急管理部门会同国务院有关部门确定.”rn2.《矿山安全法》第二十六条第二款规定:“矿山企业安全生产的特种作业人员必须接受专门培训,经考核合格取得操作资格证书的,方可上岗作业.”
在福建省森林消防总队特勤大队,有这样一群特殊的队员,它们不会说话却肩负着特殊的使命,往往出现在最危险的灾害现场,用鼻子捕捉最细小的生命气息,它们就是忠诚机灵的搜救犬,是抢险救援现场的“生命天使”,是消防指战员心目中的“无言战友”.
近日,龙岩市森林消防支队2021年“火焰蓝”灭火专业和特种救援比武在龙岩市新罗区美丽溪悄然打响.rn在3天的激烈比拼中,山地水泵架设与撤收、灭火专业技能竞技、200米灭火障碍、狭小空间破拆、蛙泳等竞技课目轮番上阵,参赛队员们在烈日下奔跑,架水泵、破障碍,竞争异常激烈.同时,比武场也是检验指战员党史学习教育和学习习近平总书记系列重要讲话精神的考场.
最近,一则新闻引发了很多家长的关注.一双会发光的鞋导致了一场火灾,而这种童鞋在国内市场上也很常见.它们真的有安全隐患吗?rn起火竟是因为一双会发光的鞋rn据媒体报道,一位母亲在给儿子办生日派对时,家中的鞋柜突然起火,而导致火灾的竟然是儿子所穿的一双会发光的鞋.因为这种鞋是由电池供电发光,母亲怀疑鞋受潮,里面的电线短路才导致起火.
马里发生严重交通事故41人死亡rn8月3日,马里中部当天发生一起严重交通事故,一辆载客大巴与一辆货车相撞,造成41人死亡,另有33人重伤.初步调查显示,货车一个前轮曾发生爆胎.rn黎巴嫩一油罐车爆炸28人死亡rn8月15日,一辆载有燃油的车辆在黎巴嫩北部阿卡省爆炸,造成28人死亡,79人受伤.黎巴嫩国家通讯社报道称,初步估计爆炸是由军方缴获的一个装满燃油的油罐车所致.爆炸发生时周边聚集着排队加油的居民,爆炸同时引发了大火.
近年来,高尿酸血症和痛风的患病率逐年增高[1],有明显年轻化趋势.痛风关节炎的诊治越来越受到人们的重视,多家指南和共识也相继推出,但仍然缺乏统一规范的治疗策略,具体表现在某些指南推荐意见并不一致,用药存在争议等.2020年美国风湿病学会(American College of Rheumatology,ACR)发布了新的痛风管理指南[2],于2020年6月发表在Arthritis&Rheumatism,与之前的指南相比,该版指南更新的观点颇多,共提出42条建议,其中包括16条强烈建议,主要涉及启动降尿酸治
连日来,一场安全生产集中整治“树典型、开小灶”活动龙岩市上杭县蛟洋工业区如火如荼开展.7月份“树典型、开小灶”活动开展以来,蛟洋工业区已排查发现各类隐患826条,整改792条,整改率95.9％,其中重大隐患19条全部完成整改,整改率100％.
近日,惠安县人民法院对台商投资区公安分局办理的一起涉危化品领域的危险作业案件公开宣判,判处被告人郭某拘役四个月,缓刑六个月,并对其非法生产使用的危险化学品予以没收.这是自今年3月1日《中华人民共和国刑法修正案(十一)》实施以来,泉州市宣判的首例涉危化品领域危险作业罪刑事案件.
为探究常用化工泵泄漏原因及火灾事故规律,本文以上海金山化工区为例,基于对化工泵事故调查经验的梳理,总结化工泵的轴封原理及其优缺点,并分析各类化工泵发生泄漏的原因.提出化工泵各类火灾事故调查方法和勘验时所需注意的问题,为化工泵泄漏引发火灾事故的调查和化工企业安全生产提供科学依据.
为有效预防高校实验室安全事故发生,结合安全系统学理论,从人的因素、物的因素、环境因素以及管理因素四个方面建立实验室安全事故影响因素指标体系.采用三角模糊数和熵权法相结合的分析方法对导致北京某高校实验室爆炸事故的影响因素进行定性、定量分析.结果 表明:该方法适用于高校实验室安全事故影响因素分析合理、可行;实验室内空间不足、管理制度不完善、安全防护装置不健全、实验材料存放不规范、材料本身不符合要求、实验室安全检查不到位是导致高校实验室安全事故的主要影响因素,在日常的实验室安全管理中需要对这些因素加强管理以保障