【摘 要】
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2014年教育部《关于普通高中学业水平考试的实施意见》的颁布,昭示着高考制度改革已步入深水区。当前,学校教育更加注重个性发展,传统的教学组织形式已不合时宜,选课走班制受
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2014年教育部《关于普通高中学业水平考试的实施意见》的颁布,昭示着高考制度改革已步入深水区。当前,学校教育更加注重个性发展,传统的教学组织形式已不合时宜,选课走班制受到了教育部门的高度关注。虽然选课走班制适应了时代的需求,但在班级管理中还存在一系列的问题,本文拟通过对当前普通高中选课走班制班级管理中存在问题的分析,寻求班级管理应遵循的基本原则,并构建一种双重管理、教管合一、家校共管、学生协管的班级管理新体制。
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