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本文从做班主任的亲身体验出发,从职业规划、习惯养成教育、责任担当、班级凝聚力和师生关系建立等方面分享其在班级精细化管理中的成功经验。
我的班级管理之道
【摘 要】
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本文从做班主任的亲身体验出发,从职业规划、习惯养成教育、责任担当、班级凝聚力和师生关系建立等方面分享其在班级精细化管理中的成功经验。
【机 构】
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东莞市经济贸易学校
【出 处】
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发明与创新:职业教育
【发表日期】
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2020年6期
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