小学语文课堂第一课时阅读教学有效途径

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本文从素质教育的角度,探讨了新课程标准下适合小学语文阅读教学第一课时的有效学问题,对在第一课时的课堂教学中如何发挥学生主体作用调动学习积极性和老师如何组织学生方面,提出了一些具体实施的办法和途径。
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