3D虚拟学习系统与教育游戏未来电子课本2.0

来源 :2013教育信息化暨电子课本与电子书包标准及应用国际论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:y1271
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了设计、定义与应用电子课本以改善教育,人们做出了许多努力.此外,人们在3D虚拟 学习环境(3D VLE)与教育游戏的研究与开发方面也做了大量的工作.本文设计探讨一种新型 的电子课本形式(称之为电子课本2.0),它运用了3D虚拟学习技术与整合教学目标的游戏机 制与策略.结合新兴技术的发展,笔者讨论了面向基于3D VLE与教育游戏的电子课本2.0的 框架之潜力.本文所设计的案例主要关注于使课程对象变成游戏的主体,同时为案例设计了相应环境与游戏,使学习者变得可视化与可分析,这些学习分析结果可以给教师与学生提供反馈.
其他文献
目前全国各地好些党校均面临着一个新问题:招生来源不足,领导骨干的入学率较低。对此,人们议论纷纷。我们应怎样看待这一问题?原因是什么?我们应采取哪些行之有效的措施?本文谈几点
植被净生态系统生产力(Net Ecosystem Productivity,NEP)是估算区域上植被碳源、碳汇的重要指标.以东北三省为研究区,基于EOS/MODIS遥感资料,结合气象数据,对2000—2010年NEP的分布情况和时间变化特征进行分析,结果表明,2000—2010年我国东北三省大部分地区为碳汇区域,NEP值处于0~300 g C·m-2·a-1之间,碳源地主要集中在吉林省西北部和黑龙
聂国荣在1月18日《广州日报》撰文指出,世界经济的复杂趋势,使我们面临严峻挑战,也给我们提供极好机遇。面对当前的国际经济形势,我们广东必须作出如下的战略抉择。①在全省旗帜
产业结构是经济发展中带全局性的问题。对产业结构现状及其变动趋势的基本认识,决定着产业政策的制定,进而影响着一系列经济政策的制定。本文试图对广东产业结构的现状和本世纪
党外知识分子既是工人阶级一部分又是统战工作对象,是我们党对知识分子的一项重要政策.知识分子与工人阶级的同一性决定了是工人阶级的一部分,自身的特殊性导致了是统一战线
雅典人的宗教在雅典人的社会生活(包括政治生活)中占有重要的地位,发挥着重大的作用.雅典人的宗教与其民主政治的形成具有密切的关系:一方面民主政治的形成是以打破宗教、氏
我国的城市经济体制改革,打破了过去城市金融业由国家银行一统天下的垄断格局,出现了一种新型的金融企业——城市信用合作社。据统计,1986年底止,全国已建立城市信用合作社1,200多
黑格尔“客观性”范畴即思想的客观性。它具有两种作用:一方面是指主观性东西和客观性东西的共同本质;另一方面它相当深刻地批判了主观唯物主义和不可知论,从而成为把唯物主义思
本文针对国内哲学界中的几种有代表性的实践概念未能从学理上解决知识分子所从事的理论研究活动的实践本性问题的实际情况,依据当代科学的发展状况对社会性生产劳动过程是从理
罗晓梅在《争鸣》1987年第五期撰文认为,目前的认识论,其主要任务在于阐述人类对外部客观世界的反映活动,即基本上是告诉人们认识是怎样产生和发展的,告诉人们怎样去认识事物的现