核心素养下的初中道德与法治教学探究

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当前初中道德与法治教师应该认识到培养学生核心素养的重要性,在教育教学过程中充分培养学生的法治意识和多种素养,从而增强学生的思想道德修养.本文主要针对核心素养下的初中道德与法治教学策略进行研究.
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