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本文采用会话分析的方法,对全国大学英语口语考试中小组讨论环节进行实证性研究,旨在探索在全国性测试这一特定环境下,3名会话参与人获取各自首轮话语权的方法策略及潜在原因。
全国大学英语口语考试中的话轮获取策略
【摘 要】
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本文采用会话分析的方法,对全国大学英语口语考试中小组讨论环节进行实证性研究,旨在探索在全国性测试这一特定环境下,3名会话参与人获取各自首轮话语权的方法策略及潜在原因
【机 构】
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天津商业大学大学外语教学部
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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2009年S1期
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