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为了在课堂教学中提升学生的学习兴趣,文章从深度学习理念出发,从四个方面探究了高中物理教学引导策略,分别是创设情境,提升学习主动性;组织课堂教学,提升学习参与度;借助现代教学技术,发挥载体作用;重视教学评价,鼓励自主学习。
基于深度学习理念的高中物理教学引导策略探究
【摘 要】
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为了在课堂教学中提升学生的学习兴趣,文章从深度学习理念出发,从四个方面探究了高中物理教学引导策略,分别是创设情境,提升学习主动性;组织课堂教学,提升学习参与度;借助现
【机 构】
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福建省诏安县四都中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年24期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2017年度省级课题“中学生物理深度学习引导策略的研究”(编号:FJJKCG17-203)
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