论文部分内容阅读
随着各种高级编程语言的发展，由于c语言是一种中间语言，电子信息类专业学习C语言的目的，多半是为后续课程单片机及嵌入式系统开发的学习打基础，现今较少有人使用C语言编写基于PC机的程序，签于此，笔者结合教学实际，探讨一下C语言的教学改革。
高职信息类专业C语言教学改革尝试
【摘 要】
：
随着各种高级编程语言的发展，由于c语言是一种中间语言，电子信息类专业学习C语言的目的，多半是为后续课程单片机及嵌入式系统开发的学习打基础，现今较少有人使用C语言编写基于PC
【机 构】
：
黄冈职业技术学院计算机科学与技术系
【出 处】
：
电子商务
【发表日期】
：
2012年9期
其他文献
提出了一种个性化信息素养教育模式，从每个学生的实际信息素养水平和信息素养教育目标出发，结合其信息行为，建立信息素养教育案例库，进行个性化信息素养教育。分析了个性化信息素
电子商务理论与应用的发展迅速，《电子商务概论》课程所涉及的理论和实践教学内容需要不断更新，相应的教学模式亦需不断深化，应利用开放资源辅助教学，保证教学内容的新鲜，运用开放
信任是B2B电子商务发展的主要障碍，B2B电子商务信任问题主要包括外部环境和交易过程中的信任问题两大为在。解决信任问题主要从国家层面、行业层面和企业层面三个方面来进行。
电子商务环境下网上呼叫中心的建设不断提高企业运营效率、管理水平和服务形象。本文阐述网上呼叫中心能有效地整合企业与客户间的各种互联网接触渠道，帮助企业提升互联网营销
随着互联网的迅速普及，电子商务已成为社会经济生活中的重要组成部分，高校电子商务培养人才与社会电子商务人才需求之间存在的差异，对于电子商务专业教学改革也是必要的。本文基
针对信息管理与信息系统专业特点，制定实验教学改革的具体举措：优化教学项目、创新教学方法，结合专业培养目标及应用场景，构建全方位的创新型实验教学过程，激发实验兴趣，培养动手能
针对传统事务处理技术无法适应web服务组合事务中松耦合、长周期的问题，以及web服务对QoS的迫切需要，本文采用ws—BPEL构建业务流程，基于WS—TX协议，引入代理、QoS机制实现事务处
教高16号文件的出台，为高职人才培养模式的改革指明了方向。工作过程导向以及项目课程的课程开发理念和开发方法被高职院校广泛采纳，在课程改革实践中如何真正突破学科课程体系