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音乐教育内容有很多美学因素,所以在音乐教育中,教师使用多媒体技术充分挖掘这些音乐教育内容中包含的美丽,就能进一步提高音乐教育的吸引力,起到事半功倍的效果。通过在音乐教育中应用多媒体技术,教师将美丽的音乐旋律和感人的场面画面有机地结合在一起,可以更好地渲染氛围,提高学生对音乐作品中美丽的认识。正因为如此,本文正在分析小学音乐教育中多媒体的有效使用方法。