试论小学数学教学的有效性

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在新课改大背景之下,小学数学教学有效性是每个数学老师教学的最高追求,只有教学具备了有效性,学生的学习注意力才会集中,学习能力才会不断提升,才可以达到高效率的学习.而教学有效性实现的前提是具有正确的教学目标,只有教学目标制定的科学合理,才可以促使教学效率最大化.鉴于此,小学数学教学的有效化是每个老师应该思考的问题,只有这样老师才可以不断创新教学方式,才可以促使教学质量不断的提高.本文笔者分析了如何在小学数学教学中实现教学的有效性,期望可以促使学生健康的发展.
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