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识字教学是整个低段语文教学的重中之重,也是教学的难点。在低年级的识字教学中,采用字理识字与趣味识字相结合,才能有效提高识字能力。
理趣结合——低段识字的追求
【摘 要】
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识字教学是整个低段语文教学的重中之重,也是教学的难点。在低年级的识字教学中,采用字理识字与趣味识字相结合,才能有效提高识字能力。
【机 构】
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江苏南京市南化实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2018年07期
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