“用数对确定位置”教学设计

来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seraphim0113
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教学目标:知识与技能:在具体情境中,能用数对表示位置,并能在方格纸上用数对确定位置。思维与发展:结合生活情境,使学生按照由具体到抽象、特殊到一般的认知规律,进一步体验确定位置的重要性。
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