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阅读是学生从事学习的最基本活动，是获取知识、培养能力、提高学习效率的重要途径，也是自学的主要手段。初中历史教材是融知识性、教育性为一体的人文教材。教材在初中学生认知水平的基础上，用易懂平实的语言、生动的图文、翔实的史料等使学生了解人类走过的曲折的光辉历程，使学生树立正确的世界观、人生观，形成正确的价值取向和健康的情感态度。