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以莫斯科大学生物化学实验教学为例,从课时安排、课程内容、教学资源配比、课堂设计和组织几个方面分析了俄罗斯生物学实验教学的特点,在此基础上提出了解决我国生物学实验教学存在问题的对策或思路。
俄罗斯生物学实验教学的特点及其启示意义
【摘 要】
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以莫斯科大学生物化学实验教学为例,从课时安排、课程内容、教学资源配比、课堂设计和组织几个方面分析了俄罗斯生物学实验教学的特点,在此基础上提出了解决我国生物学实验教学存在问题的对策或思路。
【机 构】
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710061,西安交通大学医学院医学研究生教学实验中心,710062,西安,陕西师范大学食品工程与营养科学学院,710061,西安交通大学医学院医学研究生教学实验中心,119991,莫斯科大学国际教育
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2010年9期
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