改革开放30年中国设计学学科的演进与发展

来源 :艺术百家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dragoenix
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从1978年中国改革开放至今,30多年过去了。在这30多年中,我国的设计学学科得到了前所未有的迅速发展。从工艺美术到美术设计,到设计艺术,再到设计学一级学科,这些概念的相继出现就凸显出中国设计学学科演进发展的规律,因此对其的演进规律进行梳理与研究显得十分必要,在今天回顾、审视中国设计艺术走过的这30多年历程,总结设计学科发展的规律很有意义。
其他文献
本文通过信息化技术的相关文献进行探讨,作为研究设计基础,通过行动研究法与内容分析法,近一步针对研究信息化技术在建筑教学改革中的应用进行分析与讨论,作为研究者在教学场
影响公共安全的因素是综合的,既有传统安全因素,又有非传统安全因素。对于世博会这类大型活动而言,非传统安全因素,即传统安全领域以外的安全因素,包括能源安全、环境安全、生态安
基于第二次和第三次经济普查的数据,以邮区为基本空间单元,从生产性服务业从业人员的微观视角实证分析了北京市生产性服务业空间格局演变及这一过程的影响因素。研究认为,在
探索农地投入的碳排放特征、增长机理及趋势预测,并提出减排对策对农业发展向低碳绿色转型具有重要意义。研究采用回归分析法、STIRPAT和GM(1,1)模型解析湖南省农地投入碳排
高中英语的词汇教学是高中英语教学的重要组成部分,也是高中英语教学的基础。高中英语新课标的改革,对词汇提出了更高的要求,词汇量的增加和难度的增大为教师和学生提出了更