【摘 要】
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笔者于2016年6月在山东曲阜举行的第三届全国学校体育联盟（体育教育）大会上,第一次接触到了由美国密歇根大学陈蔚云教授带来的技能主题取向（Skill Theme）课程模式。本文在总结陈
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笔者于2016年6月在山东曲阜举行的第三届全国学校体育联盟（体育教育）大会上,第一次接触到了由美国密歇根大学陈蔚云教授带来的技能主题取向（Skill Theme）课程模式。本文在总结陈蔚云教授展示课流程的基础上,对技能主题取向（Skill Theme）课程模式进行了简单介绍,提出了该课程模式对我国体育教学的启示：即改变固有的技能教学思路,给学生更多的空间;尊重学生主体地位,促进学生运动参与;巧妙运用音乐,创建新常规;关注技能本质,促进学生思维发展。
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