职中物理动态分层教学初探

来源 :新课程研究：职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：bassdd

【摘要】

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动态分层教学模式是对传统分层教学模式的完善和补充。通过动态自主选层策略解决了分层依据难以把握的问题；通过合理设立知识模块，留给学生动态选层的空间，实现学生在任何一个阶

【作者】

：

许金友

【机构】

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江苏省如东职业高级中学,江苏如东,226404

【出处】

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新课程研究：职业教育

【发表日期】

：

2011年6期

【关键词】

：

职中物理动态分层教学制度驱动策略谈心策略自主性原则

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动态分层教学模式是对传统分层教学模式的完善和补充。通过动态自主选层策略解决了分层依据难以把握的问题；通过合理设立知识模块，留给学生动态选层的空间，实现学生在任何一个阶段都能得到最大限度的提高；通过作业、测试及制度驱动策略，实现自主先择的层次与学生真实知识、能力零距离。

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