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随着素质教育的全面推进，体育课的教学质量也必须不断提高，因为体育教学不仅担负着提高学生身体素质，促进学生身心健康发展的重要任务，在小学体育教学中，特别是低年级阶段的教学中运用情境教学法，学生带到特定的活动环境中，以情境来激发学生对体育学习的兴趣，
如何在小学体育教学中创设情境
【摘 要】
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随着素质教育的全面推进，体育课的教学质量也必须不断提高，因为体育教学不仅担负着提高学生身体素质，促进学生身心健康发展的重要任务，在小学体育教学中，特别是低年级阶段的教学中
【机 构】
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深圳市宝安区观澜街道桂花小学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2011年38期
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