【摘 要】
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德育现代化是德育自身发展的必然逻辑，其本质在于在当前社会政治、经济、文化背景下，德育以对传统的扬弃为基本起点，以德育目的的现代化为核心的过程创新。传统的德育秉承着“社
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德育现代化是德育自身发展的必然逻辑，其本质在于在当前社会政治、经济、文化背景下，德育以对传统的扬弃为基本起点，以德育目的的现代化为核心的过程创新。传统的德育秉承着“社会本位”的目的观，德育现代化则要求必须回归主体自身，完成由“社会本位”到“主体本位”的转换，以促进人的现代化为根本目的，并将人的主体性和开放性作为人的现代化的核心精神。德育现代化的进程及其测度，需要在主体路向和科学化路向上同时进行．
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