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本文剖析“自主学习”是学习主体进行“学”之关键，它具有自立、自为、自律三个基本内涵，从而认为正确把握其深刻内涵对当前整个教育教学改革走向，具有特别重要的意义。
“自主学习”析
【摘 要】
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本文剖析“自主学习”是学习主体进行“学”之关键，它具有自立、自为、自律三个基本内涵，从而认为正确把握其深刻内涵对当前整个教育教学改革走向，具有特别重要的意义。
【机 构】
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泉州幼师
【出 处】
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泉州师专学报
【发表日期】
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2000年3期
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