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如何培养学生对问题结果反思与检验的能力，是一个较复杂的问题。学生解决问题能力的高低不仅体现在对问题的分析与解答上，还体现在对解答过程的反思和检验上。我们通常所见的学生“马虎”状况，实则是学生能力素养缺失的体现。
培养学生对问题结果反思与检验能力的探讨
【摘 要】
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如何培养学生对问题结果反思与检验的能力，是一个较复杂的问题。学生解决问题能力的高低不仅体现在对问题的分析与解答上，还体现在对解答过程的反思和检验上。我们通常所见的学
【机 构】
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福建省泉州市永春县桃城榜头小学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2012年11期
其他文献
共轭亚油酸（Conjugated Linoleic Acid．CLA）是一类含有共轭双键的十八碳二烯酸（亚油酸）异构体混合物的总称．有位置异构和几何异构两类，其中顺9．反11-CLA和反10．顺12-CLA为其主要活性成