动植物检疫专业应用型本科人才培养方案的修订——以安徽科技学院为例

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应用型本科教育肩负培养高级应用型人才的使命。根据应用型人才培养的目标定位,确立了修订人才培养方案的指导思想与基本原则;针对2010版动植物检疫专业人才培养方案中存在的问题,结合调研结果,修订了安徽科技学院动植物检疫专业应用型本科人才培养方案。修订后的动植物检疫专业本科人才培养方案合理调整了课程设置,强化了实践能力,有利于该专业高级应用型人才的培养。
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