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校企一体与校企合作是职业教育两种常用的人才培养模式。两种模式具有相同的目标指向性、人才培养的促进性、受体的一致性及不断反馈与调节等共性特征,但组织结构和法律地位、形成的基础、工作组织形式、人才培养的实施路径和效果及工作评价方式与评价结果的运用等方面又有明显区别。通过比较发现,校企一体人才培养模式更能有效促进职业教育发展。