【摘 要】
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《内部控制制度》是财务管理专业的核心课程之一，但由于课程内容涉及面广，理论较为抽象，大多从事《内部控制制度》课程教学的教师和学生缺乏企业管理经验，加上许多人认识上存在一
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《内部控制制度》是财务管理专业的核心课程之一，但由于课程内容涉及面广，理论较为抽象，大多从事《内部控制制度》课程教学的教师和学生缺乏企业管理经验，加上许多人认识上存在一些误区，认为它是会计专业或审计专业的分支，故学习兴趣不高，课堂气氛比较沉闷。所以，要提高这门课的教学质量，就必须首先纠正认识误区，激发起学生的学习兴趣，改革教学方法，坚持理论联系实际实行案例教学，注意学生的实习实训，培养学生的实际操作技能。
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