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本文为人教版小学数学教材三年级下册《位置与方向(一)认识平面图》一课的教学设计,通过设计丰富的、富有生活气息的情境与活动,引导学生掌握在平面图上确定东、南、西、北的方法,体会物体间位置关系的相对性,培养学生的空间能力。
《位置与方向(一)认识平面图》教学设计
【摘 要】
：
本文为人教版小学数学教材三年级下册《位置与方向(一)认识平面图》一课的教学设计,通过设计丰富的、富有生活气息的情境与活动,引导学生掌握在平面图上确定东、南、西、北的
【机 构】
：
南宁市兴宁区教育局教研室
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
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2020年13期
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