Z世代，即Generation Z，是源于欧美地区的代际划分，意指1995年到2009年间出生的人群，他们在电子和互联网时代长大，从小就接触MP3、电脑、智能手机等科技产物，故又称网络世代、互联网世代。
　　网络的普及、经济的繁荣、消费社会的来临以及我国对全球化的高度融入，使得“Z世代”和过去的年轻人相比，发生了颠覆性的变化。相关数据显示，截止到2020年11月，“Z世代”活跃用户规模已经达到3.2亿，占全体移动网民的28.1%;从分布上看，一线、新一线、二线城市占比近45%，线上消费能力和意愿均远高于全网用户。艾媒报告中心数据显示，“Z世代”成为潮玩的重要消费用户，占比近4成。“Z世代”的购买力和自主消费意识强，愿意为知识以及喜欢的一切付费，常以精神消费来驱动实体消费，如明星周边、动漫手办、IP衍生等。
　　如今，关于“Z世代”的关注和讨论也越来越多，为直播一掷千金，为偶像疯狂打榜，向娃娃、宠物等寻求治愈……他们为自己打造着不同的人设，给想尽力看懂他们的人一个回音：“想用单一标签来定义我们，不是件容易的事。”“Z世代”的文化属性非常多元，“二次元文化”“潮鞋文化”“汉服文化”“ 洛丽塔文化”等，是他们的一个个不同切面，塑造了风格迥异的时尚范。
　　“Z世代”扔掉了“旧地图”，找到了“新大陆”，更重要的是，他们不再是一腔孤勇，而是集体登陆。如此庞大的年轻群体登上历史舞台，形成了一个具有普遍意义的跨领域文化现象。本期專题报道希望透过“Z世代”潮流消费这一切口，结合文化、教育领域对“Z世代”的关注与研究，剖析这代人的多元文化属性，唤起教育者以及全社会对这一代年轻人的认识与理解，促进主流文化与青少年亚文化的进一步融合。