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本文围绕我国文献分类、编目与主题法等知识组织类课程的教学现状，从开设课程的学校院系、课程教学内容、教材建设等方面进行总结，分析存在的问题，提出了课程教学的改进与发展设想。
我国知识组织方向课程教学的现状与发展研究
【摘 要】
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本文围绕我国文献分类、编目与主题法等知识组织类课程的教学现状，从开设课程的学校院系、课程教学内容、教材建设等方面进行总结，分析存在的问题，提出了课程教学的改进与发展设
【机 构】
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武汉大学信息管理学院
【出 处】
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图书情报知识
【发表日期】
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2006年5期
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