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高等学校教育的目标是培养适应社会需要的合格人才。而课程是高校教育教学过程的核心；高校教育目标只有通过课程教学才能得以具体化和实现。时代需要高校培养具有可持续发展能力的大学生，也就对高校课程观的转变、课程的具体设置与改革提出了新的挑战和要求。
高等学校课程设置与改革探析
【摘 要】
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高等学校教育的目标是培养适应社会需要的合格人才。而课程是高校教育教学过程的核心；高校教育目标只有通过课程教学才能得以具体化和实现。时代需要高校培养具有可持续发展能
【机 构】
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南京交通职业技术学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2006年10期
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