水利经济良性循环发展机制的构建策略研究

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摘 要: 我国是一个农业大国,主要以农村人口为主。由于经济发展不平衡性,城市教育不论是基础设施还是师资力量都远胜于农村。尽管近年来国家大力投资发展农村教育,但由于基础太差,仍有很多农村地区教育堪忧。教育对国家的作用不言而喻,小学教育作为初识知识的启蒙时期,具有基础性、全局性和先导性的重要作用而受到越来越多关注。基于以上原因,本文研究农村地区小学教育发展现状,结合美国小学生教育中的人文精神,探讨在
摘 要: 随着我国机械行业不断发展,机械专业人才日益短缺,尤其处于一线机械制造行业的技术性人才更是捉襟见肘,培养素质较高、技术过硬的应用型人才是当前教育行业必须解决的重要问题。职业学校作为培养应用型人才的重要场所,构建以市场为导向的教学理念,推行适合职业学校机械专业学生的学习方式十分必要。  关键词: 职业学校 机械专业 教法  近年来,随着我国对机械专业一线技术人才的要求越来越高,职业学校
摘 要: 本文通过营造轻松和谐的氛围,引导学生大声地歌唱,引导学生自由地鉴赏这三个方面阐述如何在音乐课堂上培养小学生的音乐兴趣。  关键词: 小学音乐 兴趣培养 培养方式  一、引言  传统小学音乐课堂教学中,教师深受应试教育理念的影响,对音乐教学并不重视。即使在素质教育的推动下,教师依旧按照教材内容进行授课,从主观上忽视学生的主动性,不注重对学生音乐兴趣的培养。  在这种背景下,教师应该思
摘 要: 中等职业学校班主任工作是重要的育人工作。班主任应富有工作热情,投入爱心与耐心,灵活应用“期望效应”,对不同学生传递不同的积极期望,引导学生不断向着好的方向发展,以实现预期教育目标。  关键词: 期望效应 中职教育 班主任职责  中等职业学校的班主任岗位是重要的专业性岗位。在学校教书育人工作、班级管理工作、职业指导工作、沟通协调工作等方面,班主任都发挥着重要作用。  班主任工作是一项
班主任工作千头万绪,我长期担任职教班主任,从事职教工作20多年感触很深。学生作为班级管理的对象,是班级管理的主体,他们参与度越高,班级管理效果就越好,学生的能力越能得到提高。其实班级管理的过程就是学生自我成长的过程,职教学生更是如此。  一、共同制订计划,增强主人翁意识  班级各种计划的制订,班主任应该发动学生积极参与,这样不但能集思广益,使计划更符合实际,更周密、可行,而且能增强学生的主人翁意识
教育事业是良心事业,更是爱心事业。班主任肩负着一个班级的教育、教学工作的重任。他是班集体的组织者、指导者和管理者;是班级整体形象的设计者,一个优秀班级的缔造者;是联系学校领导和科任教师的纽带;是学生健康成长的引路人;是联系学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。要真正管理好一个班级,就必须做“八心”班主任。  一、信心  信心是成功的保证。一要对自己有信心。要相信自己的能力与水平,一定能带好这个班级。