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工科类高职院校培养出来的学生要想具备更强的职业素养,要想能够受到企业的青睐,必须从专业人才培养模式上下功夫,在"立德树人"导向下,从知识培养、能力培养、素质培养和素质评价四个方面来进行精心构建,把学生们"德"的缺失有效地进行弥补,让"立德树人"在人才培养模式中真正体现,让学生真正成为"德才兼备"的人才。