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本文从初中数学情境教学的概述谈起,以菱形课程教学为案例,进行了初中数学情境教学的分析和探讨,旨在推动我国初中数学情境教学的进一步发展.
一则初中数学情境教学案例:菱形
【摘 要】
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本文从初中数学情境教学的概述谈起,以菱形课程教学为案例,进行了初中数学情境教学的分析和探讨,旨在推动我国初中数学情境教学的进一步发展.
【机 构】
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兰州市西固区福利东路第一小学 甘肃 兰州 730060
【出 处】
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理科考试研究（初中版）
【发表日期】
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2019年7期
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