《软件建模技术》课程在Web服务组合中的应用探索

来源 :内蒙古农业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:godwin82
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在Web服务互操作技术的基础上,提供高层的Web服务集成手段、实现Web服务组合成为Web服务技术发展的自然需求。Web服务(Web Services)是当前实现面向服务的体系结构最有前景的技术。Web服务技术的广泛应用使得Web服务正逐步成为Internet网络环境中资源封装的标准形式。随着部署在Internet上的Web服务不断丰富,这些可被公共访问和集成的服务构成了一个潜在的巨大标准组件库。本文探讨了在《软件建模技术》课程中所介绍的语法方法、语义方法、UML方法和形式化方法在Web服务组合建模中的应用情况。 Based on Web services interoperability technology, it provides high-level integration of Web services and realizes Web service composition as a natural requirement for the development of Web services technology. Web Services is currently the most promising technology for implementing service-oriented architectures. The widespread application of Web services technology makes Web services are gradually becoming the standard form of resource encapsulation in Internet environment. As Web services deployed on the Internet continue to enrich, these publicly accessible and integrated services constitute a potentially huge library of standard components. This article explores the application of syntax, semantics, UML, and formal methods introduced in the course of Software Modeling Techniques in Web services composition modeling.
其他文献
新课标人教版八年级物理教材,教学内容的编排比以往更加生动、密切联系生活、而且更加丰富多采。让师生突破学科本位,软化学科界限,强化学科渗透,构建了许多生动而鲜活的课堂。教
认真写铅笔字这个主题,是与提高写字质量、关注学生用眼卫生和身心健康发展密切相关的。培养良好的写字习惯,就要从认真写铅笔字开始,从保持正确的写字姿势开始。让孩子保持正确的写字姿势,仍然是当前语文教学中比较突出的薄弱环节。语文教师应从实施素质教育的高度,从培养学生良好的学习习惯和相关的意志品质等非智力因素,促进学生身心素质全面发展的高度,义不容辞地承担起指导,督促学生始终保持正确读写姿势的任务。  语
期刊
1993年“93中国油画展”(香港)1996年“中国当代艺术展”(吉隆坡)2000年“常态”展(北京)2001年“写意中国·当代油画艺术邀请展”(西安)2002年“各行其道”当代艺术展(广州)
期刊
摘 要 近几年体育中考分数一年比一年高,而女生800米早已被列为必考项目。因800米跑是在高乳酸条件下保持长时间高强度运动的极限体能类项目,其突出的特征是:“高速度”持续跑的专项速度耐力,所以本人认为训练女生800米跑应注重速度素质的全面提升,而七年级是女生速度素质发展的比较理想的阶段。本文就女生800米速度素质的重要性和教学训练策略等进行了简要的阐述,希望能给七年级女生800米的教学与训练提供必
实用软件架构综合设计是高校软件工程专业—门重要的实践类课程,目标是培养学生的软件开发能力,加强学生的工程经验和实际编程能力,使学生初步具有分析、设计、编制和测试软
一直以来,探究式课堂教学成为了新课程标准实施之后高中生物教学所倡导的教学模式。在深入研究新课程标准和高中生物教学内容的基础上,我们在部分班级进行阶段性实验,进一步探索
摘 要 培养中学生的数学学习兴趣,探索增强中学生数学学习兴趣的措施和途径,已成为我们一线中学数学教师的当务之急。同时,新课程理念对发挥学生主体性提出新的要求,只有调动学生的学习兴趣,促使学生主动参与课堂教学才能真正落实新课程要求。  关键词 数学;学习兴趣;新课程  中图分类号:C931.1文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)05-0091-01  不能不承认,近几年来,由于种种
作为“垮掉派”诗人中的一抹清雅,菲利普·沃伦是美国诗歌史上为数不多的、真正的禅宗诗人之一。他的诗歌融合了丰富的禅宗意韵和超然物外的生活态度,具有独特的东方禅宗审美情
自从学习了氯气的性质实验,我们便对那团黄绿色的气体产生了明显的好奇心,很希望再做一次,但缺少器材,就算解决了器材问题,收集氯气及对氯气性质进行检验时总发现有部分氯气泄漏从
本文应用概率统计的方法对应用任务驱动法前后学生三门课程的学习成绩进行统计分析,认为:应用任务驱动法进行高职高专数学教学,普遍提高了学生的及格率,显著地提高了各门课程