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当代我国网络越来越发达,互联网对于大学生的学习、生活产生着越来越大的影响,但是针对学生开展人文教育,高校中普遍仍然采用传统的方式进行教学,不利于课堂上的趣味性得到提升,也就在一定程度上限制了学生学习兴趣以及学习能力的提升,为了对这一情况进行改善,在大学思政教育过程中有必要积极对互联网新媒体进行应用,以实现大学思政教育的有效改进和创新.