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数学解题作为数学学习的重要内容，是培养学生数学思维、发展学生核心素养的重要载体.本文结合高中导数的相关知识，将“怎样解题表”运用于高中导数解题，并在此基础上，为教师教学提出以下几点建议：（1）解题前审题策略；（2）引入问题链式板书；（3）解题后回顾与反思.
基于波利亚解题表的解题研究——以一道导数极值偏移题为例
【摘 要】
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数学解题作为数学学习的重要内容，是培养学生数学思维、发展学生核心素养的重要载体.本文结合高中导数的相关知识，将“怎样解题表”运用于高中导数解题，并在此基础上，为教师教学提出以下几点建议：（1）解题前审题策略；（2）引入问题链式板书；（3）解题后回顾与反思.
【机 构】
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渤海大学数学科学学院
【出 处】
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数学之友
【发表日期】
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2022年24期
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