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<正>在日常的师生沟通中,特别是教师面对"犯错"学生时,经常会听见教师的一些简单粗暴的语言,如发号施令型的、傲慢无礼型的、讽刺挖苦型的、隔靴搔痒型的等等,这些语言成了"杀手"式的信息,在不同程度上打击了学生的自尊心,贬低了学生的人格,阻碍了师生间的有效沟通。"同理心"是心理辅导过程中一个很重要的技巧。人本主义大师卡尔·罗杰斯说:"同理是对当事人的内心世界有准确以至于有如亲身体验一般的