切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
现代汉语“如何”与“何如”差异探微
现代汉语“如何”与“何如”差异探微
来源 :韶关学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kelly2003
【摘 要】
:
现代汉语中,"如何"与"何如"这两个双音节词,虽然它们的构成成分相同,但是由于两者的语素位置相反,它们在词性、语体色彩、语义、语用等方面均存在着差异,值得进一步的研究。
【作 者】
:
杨艳利
【机 构】
:
西华师范大学文学院
【出 处】
:
韶关学院学报
【发表日期】
:
2015年5期
【关键词】
:
如何
何如
词性
语体色彩
语义
语用
"如何"
"何如"
speech
style color
semantic
pragmatics
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代汉语中,"如何"与"何如"这两个双音节词,虽然它们的构成成分相同,但是由于两者的语素位置相反,它们在词性、语体色彩、语义、语用等方面均存在着差异,值得进一步的研究。
其他文献
探究初中语文教学中自主合作学习法的应用
【摘 要】 自主合作学习是新课改倡导的一种学习方式,此种学习方式主要是指依据某主题,创设相应情境,而后由学生之间、师生之间的互动来完成该主题的探索任务。本文主要对自主合作学习需要遵循的原则以及具备的条件进行了介绍,在此基础上,对自主合作学习的具体应用进行了探讨,仅供参考借鉴。 【关键词】 自主合作学习;初中语文课堂;应用 【中图分类号】G633.3【文献标识码】A【文章编号】2095-3089
期刊
自主合作学习
初中语文课堂
应用
通信工程专业通信基础理论课程群建设与实践
通过分析编辑距离算法的不足,采用数据结构的方法优化该算法的空间和时间复杂度,采用中文分词、同义词和基于短句的方法优化该算法的准确率,克服了编辑距离算法在中文文本相
期刊
编辑距离算法
相似度计算
算法优化
中文分词
communication engineering
communication basic theory co
如何在初中生物课堂教学中发展学生的主体性
【摘要】传统的课堂一向是以教师为中心的课堂,有人曾将教师比作“茶壶”,将学生比作需要水的“茶杯”,学生只有通过教师在课堂上传授知识,才能获取知识。但是这种教育理念,已经不能适应时代的发展。而且,这种教学模式还有一个很大的弊端,那就是很难实现课堂的有效性学习。在当前新课改的大环境下,学校越来越重视学生的主体性发展,学生为课堂主体的教学时代已经来临。如何在初中课堂教学中发展学生的主体性,是许多教师一直
期刊
初中生物课堂
发展
学生
主体性
小学语文教学中怎样提高习作教学的有效性
【中图分类号】G62 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)16-0285-02 在小学习作教学中存在着不少问题,总起来讲,主要有“学生讨厌写、不会写、写不好;老师不重视、不会教、不引导”等。要根治这些弊病,提高习作教学的质量,非下大力气改革习作教学不可。下面就谈一谈如何结合素质教育的推行,以及《语文课程标准》来提高今后的小学语文习作教学有效性的问题。 一、拓宽习作素材获
期刊
小学语文教学
习作教学
教学有效性
《语文课程标准》
素质教育
学生
老师
《食品营养学》双语教学效果评价及影响因素分析
对参加《食品营养学》双语教学实践的145名学生进行问卷调查,大部分学生对双语教学的效果评价持肯定态度,认为在本课程中继续开展双语教学非常必要.同时,调查中也发现了在教
期刊
食品营养学
双语教学
效果评价
调查分析
Food Nutrition
Bilingual Teaching
effect evaluation
diagnos
高职院校专业实践教学体系的建立与实践研究——以广州城建职业学院为例
实践教学体系的建设,是关系到能否实现人才培养方案,能否培养出高端技能型人才的重大问题。本文分析实践教学的组成要素和管理内涵,结合当前高职院校实践教学存在的主要问题,分析
期刊
实践教学体系
人才培养
职业教育
浅析高职院校护理专业“职业化”人才培养的课程建设
【摘要】为了实现与护理岗位无缝对接的“职业化”人才培养目标,高职院校护理专业的课程建设非常关键,要将职业化的思想引入课程改革与建设中,根据就业岗位需求和职业资格标准,与企业合作共同开发以职业化为导向、以工作任务为载体、以职业能力为目标的课程,遵循职业能力培养与发展的原则来设置课程内容、制定课程标准。 【关键词】工作过程 护理专业 职业化 职业能力 课程建设 【基金项目】河北省科技厅立项课题:护
期刊
工作过程
护理专业
职业化
职业能力
课程建设
如何让学生在英语课堂兴趣盎然
【摘要】课堂教学是教学活动的主阵地。学生英语课堂学习的效率显得尤为重要。 【关键词】课堂教学 学习效率 教学内容 有效课堂 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)22-0015-01 课堂教学是教学活动的主阵地。学生英语课堂学习的效率显得尤为重要。长期以来,受传统教学影响,高中英语课堂教学 存在许多不尽如人意的地方,比如教师在课堂上讲的居多
期刊
课堂教学
学习效率
教学内容
有效课堂
试论在数学教学中如何渗透情感教育
【中图分类号】G427 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)16-0286-02 一、情感教育在数学教学中的现状 长期以来,我国的教学模式受前苏联凯洛夫的教学认识影响较深。教学主要强调在教学过程中以教师为中心,以课堂教学为中心,注重双基,教师一般仅仅视传授知识、解决疑难为天职,这就形成了我国的传统教学模式。在传统的教学模式中,教师对情感因素在教学中的作用往往估计不足,由
期刊
数学教学
情感教育
以教师为中心
传统教学模式
教学认识
教学过程
课堂教学
传授知识
《氢气的制取及其性质》教学设计
【中图分类号】G642.20【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2016)18-0-02 一、教学设计思路 本节内容节选自九年级上册第七单元燃料及其利用,能源的利用和开发。在上本节课之前,学生已经学习了水的电解,初步了解了氢气的物理性质,对本节课的知识更容易理解。并且根据学生对实验比较感兴趣的特点,这节课设计了很多的有趣的实验,通过实验观察得出相应的性质,学生经此会印象深刻,容易记
期刊
教学设计
物理性质
氢气
制取
实验观察
知识点
九年级
学生
与本文相关的学术论文