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音乐课堂教学组织的好与坏直接影响着音乐课的教学质量,也影响着学生对音乐课的看法和态度。受制于学科特点和应试教育的环境,音乐课很难得到家长和社会的关注,因此要上好每堂音乐课是多数音乐教师较为棘手的事情。笔者就如何规范音乐课堂管理与有效教学进行阐述,即通过规范性教学与管理,让音乐课堂更生动而高效。
浅谈小学音乐课堂的规范管理与有效教学
【摘 要】
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音乐课堂教学组织的好与坏直接影响着音乐课的教学质量,也影响着学生对音乐课的看法和态度。受制于学科特点和应试教育的环境,音乐课很难得到家长和社会的关注,因此要上好每
【机 构】
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新疆生产建设兵团第十师一八一团中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年30期
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