【摘 要】
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【正】 一、引言我们正在热烈地展开对胡适反动思想的批判,但要批判胡适的反动思想,特别是他的哲学和教育思想,必须进一步批判杜威的实用主义哲学和教育学思想。因为胡适的思
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【正】 一、引言我们正在热烈地展开对胡适反动思想的批判,但要批判胡适的反动思想,特别是他的哲学和教育思想,必须进一步批判杜威的实用主义哲学和教育学思想。因为胡适的思想,在本质上,是半封建、半殖民地旧中国的买办奴化思想,而这种反动思想的基本内容全是从美、英实用主义者,特别是从他的祖师杜威那里贩运过来的。杜威的反动实用主义思想,经过胡适的大力传播和撮合,又经过杜威本人亲自到中国来作了两年多的宣传,在旧中国教育界中所散播的毒素是难以估计的。几乎在所有的教育工作者的思想中,在所有的教育实际工作中,都可以找到杜威思
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