Motion Graphic视频,又称为图形动画视频,因其对视觉信息传达的直观性特点,使其在数字技术和网络的发展过程中,越来越受到大众的关注,通过对MG动画的制作,使我们能够在短时间内有效的获得大量视觉性信息,特别是其对于动态图形和图像的表述,网络交互设计和多媒体合成的特点,很好的将动画专业的动态形式表达和广告专业的图形概括设计进行了有效的结合,因此也使得原本传统的动画视频有了新的应用范围,由于这类数字媒体技术的发展,拓宽了动画设计的传达方式和表现形式,因此,针对高职动画教育的课程与教学研究,就需要将这类新技术的运用和学校的专业设计、课程教学改革联系在一起,从而为高职动画的教学寻求新的发展方向。本文通过对MG动画的流行性分析,结合高职教育的课程教学设置,将动画专业的课程设置从原本的单一性到学科的多元化对接,对形成适应当前形势的新课程体系进行探究。