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本文旨在探讨＂数字电子技术＂课程对学生工程应用能力的培养。文章从三个方面提出了七点措施：明确概念,掌握方法;培养学生的实践能力;课堂与实验室相结合;培养创新意识;读懂数据手册;了解电子市场;积累经验。教学实践证明,这些教改措施不仅培养了学生的工程意识及应用能力,而且有利于后续课程的学习。
“数字电子技术”课程工程教育培养的探讨
【摘 要】
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本文旨在探讨＂数字电子技术＂课程对学生工程应用能力的培养。文章从三个方面提出了七点措施：明确概念,掌握方法;培养学生的实践能力;课堂与实验室相结合;培养创新意识;读懂数据
【机 构】
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北京交通大学电气工程学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2015年4期
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