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网络文学的兴起，为传统的高职大学语文教学带来了新的课题和改革契机。许多在校生，尤其是高职大学生对网络阅读情有独钟。因此，如何正确引导学生选择正确的网络文学作品，就成了大学语文教师教学的新内容。在高职语文教学改革中加入网络文学作品的因素能使大学语文更有活力，更受学生欢迎，使高职大学语文教学由“要我学”到“我要学”。