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<正>教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》）,其中2个附件《幼儿园入学准备教育指导要点》《小学入学适应教育指导要点》,分别对幼儿园的入学准备教育和小学的入学适应教育提出了具体、可操作的指引。学校如何结合《指导意见》,正确打开幼小衔接的方式呢?笔者认为,做好以下三点是关键。一是坚持"儿童本位",让学校适应儿童。一直以来,很多学校习惯于单方面向儿童提出各种适应要求,