假如我会变，我会变成一只美丽的蜻蜓，生长在景色秀丽的水池边。（“美丽”“秀丽”连用，描写了两种美好的事物，同时也暗示“变”的目的也是美好的）小时候在清澈的水塘里无忧无虑地生活，长大后像一架小飞机似的自由自在地飞来飞去。（从“小时候”“长大后”两个方面写“我”变成蜻蜓后的自由）哪里有害虫我就到哪里去为人们除害。累了我就在叶尖上、电线上歇歇脚，没有学习的压力，没有生活的烦恼。（“变”成蜻蜓的目的很明确，不仅仅是自己要有无忧无虑的生活，还要为人类、为大自然做出贡献。）
　　假如我会变，我会变成一位神医，为聋哑人看病，让他们可以和亲人交流；为盲人醫好眼睛，让他们看见五彩斑斓的世界；为患有疾病的人治好病，让他们快乐地生活。（从这三个“为”，三个“看”中，可以看出小作者多么有爱心，当然，“变成神医”不是不可能，只要努力就能实现。小作者的这个“变”多么有现实意义啊！）
　　假如我会变，我会变成神笔马良，画出一栋栋楼房给那些非常贫穷的人居住，我还要为偏远山区的孩子画出一座座学校，让他们坐在明亮的教室里读书学习。（将课本知识和现实困难结合起来写自己理想中的这个“变”，爱心可见一斑。）
　　假如我会变，我会变成一只可爱的小鸟，把各种植物的种子吃到肚子里，然后把种子撒遍山川、沙漠，让这些地方长出一片又一片的树林，生出一片又一片的草地，开出一片又一片的鲜花，让绿色充满地球，让树木、花草吸收二氧化碳，吐出氧气，让空气更加洁净。（连用三个“一片又一片”，不仅不显得重复，反而使人觉得“我”强烈地渴望实现这个愿望——改造自然，保护环境。）
　　假如我会变，我会变成超人。如果发生了地震，我会用我巨大的手臂固定住楼房，防止房屋倒塌伤害到人；如果发生了洪水，我会把所有通往下水道的路打开，让洪水迅速流到地下。（这是为抗击自然灾害而“变”，说明小作者内心充满了正能量。）
　　假如我会变，我要变成一个天使，让所有的人梦想成真，看到他们在笑，我也会开心地笑。
　　假如我会变……（省略号用得很恰当，给读者留下了无限的遐想。）